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방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
김금이(2007) 근로자 절주 프로그램의 효과, 지역사회간호학회지 제 18권 제 4호 <목 차>
Ⅰ.
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관리학」, 현문사
원심노(2003), 「최신 인적자원 관리」, 세학사
대한간호학회 간호행정학회(1999), 「간호관리학」, 대한간호협회
전남대학교 간호과학논집 제 6권 1호.2001년
간호학논집. 고려대학교. 간호학연구소 2001년
http://www.dtmedi.com/medi/
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자원 관리」, 세학사
대한간호학회 간호행정학회(1999), 「간호관리학」, 대한간호협회
전남대학교 간호과학논집 제 6권 1호.2001년
간호학논집. 고려대학교. 간호학연구소 2001년
http://www.dtmedi.com/medi/ 디트
대한간호 제34권 제4호('95. 9·10월호) 통
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방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
한국방송통신대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념
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자원 관리」, 세학사
5. 대한간호학회 간호행정학회(1999), 「간호관리학」, 대한간호협회
6. www.medicine.snu.ac.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이직의 개념 및 유형
1) 이직의 개념
2) 이직의 유형
① 자발적 이직(voluntary separation)
② 비자발적 이
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방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 공통] 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육의 개념
1) 유아건강교육의 정의
2) 유아
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관리학, 수문사
네이버 지식 인, http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=7&dirId=710&docId=157408665&qb=7KCE66y46rCE7Zi47IKs&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=R54UDc5Y7vosstotZaCssc--064312&sid=UJIXlA0RklAAABoBBqs
네이버 지식백과, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=501281&mobile
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제시 (구체적으로)
2. 투입의 변화
1) 공급과 수요 맞추기
2) 직원대체
3) 물자와 설비사용의 통제
3. 관리과정의 변화
4. 간호자원을 생산적으로 관리하기 위한 전략
1) 병원에서의 전략
2) 기타 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.
2. 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고
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관리학과
석학논문, 2001
- 여자 청소년의 청소년 성매매 유입과정에 관한 연구, 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원
석학논문, 2001
- 청소년 성매매와 성보호법에 관한 연구, 도미향, 윤지영, 한국가족복지학 제9권1호
- 청소년 성매매의
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